Hoy lunes 24 de marzo iniciamos con nuestras prácticas que nos ayudaran con el desarrollo de nuestra persona como futuros docentes, al entrar el director de la primaria nos recibio de una manera miuy agradable ya que a mis compañeros y un servidor nos transmite confianza, siento que esto es muy importante ya que en otras ocaciones aveces nos era muy dificil que nos trataran así y nos hicieran sentir como en casa, tuve un gran inicio de prácticas ya que los alumnos estuvieron trabajando la mayoria del dia, se comportaron muy bien la mayoria aunque no falto el que se descontrolaba un poco, pude iniciar con la presentación de ambos proyectos que abordaremos en el transcurso de estas dos semanas de práctica.
Puedo decir que tengo muy buena comunicación con ellos ya que la maestra titular tuvo un contratiempo y a la institución llego un par de horas tarde, pero los niños estuvieron muy atentos a lo que les estuve explicando del proyecto y sobre todo participando durante la clase. Fue un dia que se me paso muy rapido ya que sin pensarlo llego la hora de recreo y salimos a comer 30 minutos, en ese momento ya estaba mi maestra titular con la cual estuve platicando durante este tiempo de recreo, despues pudimos ingresar al salon de clases para continuar trabajando y para poder salir a los honores 6:10 como se comunico durante el dia, para asi despues poder salir cada quien a su casa, realmente fue un dia muy agusto y que sobre todo fue muy productivo ya que pudimos comenzar con uno de los dos proyectos escolares que realizaremos.
Hoy martes 25 de marzo tuve un curso por parte de la normal en Guanajuato, por lo cual no fui a practicas, fue falta justifica por parte de la escuela.
Producto del martes 25 no tengo ya que no asisti a la primaria por evento de la ENOL en Guanajuato.
Hoy miercoles 26 de marzo tuve un dia muy productivo, con los niños realizamos la continuación del proyecto ya que un dia antes me tuve que ausentar por ir a unos cursos por parte de la ENOL, retomamos el proyecto de muy buena manera ya que los alumnos recordaron todo lo que habiamos visto el dia lunes, tambien fuimos observados por nuestra maestra de practicas Tania Yunuen, afortunadamente nos fue muy bien en la observación ya que tuve buenas observaciones de parte de la mestra y sobre todo buena puntuación en los criterios de evaluación, ya que los niños estuvieron trabajando y participando de muy buena manera y eso me ayudo mucho con mi evaluación de este mismo grupo, estuvimos viendo y aprendiendo palabras en otomí, que se las puse en hojas de maquina alrededor del salón para que pudieran identificarlas y sobre todo saber que significaba cada una de ellas, tambien avanzamos con el segundo proyecto ya que es sobre un club de juegos y ayer empezaron con varias estaciones de juego para que pudieran convivir entre ellos. Tambien el director ya me regreso mi planeación firmada y afortunadamente todo esta muy bien en esta misma.
Jueves 27 de marzo a los alumnos se les dio la explicación sobre como se realiza de un debate, mediante platica y varios videos proyectados durante las clases, los alumnos pudieron indentificar diferentes tipos de debates, para asi poder realizar nosotros el nuestro.
Los videos ayudaron mucho con la motivación a los alumnos para asi tener diferentes ideas para poder llevarlo acabo, los alumnos tuvieron muchas ideas y con ellos realizamos una lluvia de ideas para proponer diferentes ideas para el día del debate.
Producto el día 28 no tengo ya que fue el CTE.
Hoy 31 de marzo estuvimos viendo los diferentes estados de la república y sus diferentes lenguas que se hablan en ellos, marcandolos de diferentes colores para poder indentificarlos, previo a estos se les dio una breve explicación respecto a los mapas y sus indicaciones de uso, los alumnos no presentaron dificultades al ver y usar los mapas porque ya tenian conocimientos sobre ellos. Tambien estuvimos repasando las difentes palabras que estuvimos aprendiendo en días anteriores, los niños tambien estuvieron repasando el fin de semana en casa enseñandoles a sus papás las difentes palabras que se han ido aprendiendo durante la semana pasada.
Hoy martes 1 de abril estuvimos viendo los diferentes ficheros que podemos realizar para la presentación de nuestro producto final el cual sera un fichero artesanal, donde hablaremos sobre las difentes tipos de lengua del país pero sobre todo enfocandonos en la lengua otomí, se les explicó como lo estariamos elaborando y los difentes puntos que este mismo incluiria. Estuvimos repasando los estados y sus difentes lenguas para que los alumnos tuvieran presente la importancia de mantener vivas estas lenguas en nuestro país. De tarea se les dejo traer el material para poder realizar nuestros ficheros, tambien se les dejo leer 30 minutos en casa para seguir fomentando la lectura y así reforzar su lectura ya que durante el día estuvimos leyendo varias lectura sobre la lengua otomí y varios de los alumnos presentaron problemas al leer algunos de los parrafos de la lectura.
Hoy miercoles 2 de abril realizamo como es costumbre el pase de lista al momento del pase de lista los alumnos hicierion un diferente tipo de sonido de algún animal el que ellos quisieran, esto se repitio durante los días anteriores pero intercambiando la dinamica cada dia fue algo diferente, solo que no se menciono durante los textos anteriores del diario. Pudimos relizar nuestro fichero artesanal de una manera muy productiva ya que ningún niño presento dificultades al seguir cada uno de los pasos para poder realizarlo, se realizo con difentes hojas de color que se les entrego a los alumnos. Mientras se estuvo realizando los alumnos estuvieron repasando las palabras que se aprendieron en la lengua otomí. Tambien tuvimos la realización de los equipos para el debate que se realizaría al dia siguiente, el cual los equipos se formaron mediante unos huevitos de plastico que contenian los nombres de los alumnos, la realización fue mendiante un sorteo al azar.
Hoy jueves 3 de abril se llevo acabo el debate dentro del salón de clases, fueron dos equipos uno defendia los juegos de patio y el otro equipo los juegos de mesa, ambos equipos defendieron muy bien sus posturas, durante el debate el maestro practicante estuvo como moderador para poder llevar acabo el debarte de manera respetuoso y significativa, pudimos ver muy buenos argumentos por cada uno de los equipos, este debate se hizo de manera muy satisfactoria. Tambien los alumnos realizaron sus carteles para poder invitar y pedir permiso a sus compañleros de otros grados para poder exponerles y explicarles sus ficheros artesanalas, sus caracteristicas ya las difentes lenguas que se hablan en el país.
Durante este día tambien se realizaron las fichas que traerían los ficheros con su respectiva información, se realizo el ultimo llenado de los ficheros para que se pudieran exponer de manera correcta al día siguiente.
Hoy viernes 4 de abril último día de prácticas se realizó la presentación de los productos finales de cada uno de los proyectos, del primero se llevo acabo la exposicón de los ficheros en cada uno de los salones de los difentes grados, los alumnos se dividieron en equipos para así poder pasar a los diferentes grados, las exposiciones se realizaron de manera correcta y muy respetuosamente, al finalizar las exposiciones los alumnos culminaron con el club de juegos en el cual convivieron de manera correcta durante el tiempo destinado al club.
Durante las dos semanas de prácticas pude ver el gran avance que tuvieron los alumnos y sobre todo el gran grupo de 4to que se pudo observar que son muy participativos, muy responsables y sobre todo muy trabajadores e inteligentes, fueron respetuosos conmigo y me hicieron ver como puedo lograr ser un gran maestro, que puedo hacer que lleguen al aprendizaje signnificativo mediante esfuerzo y dedicación.
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